Selbstverständlich sind wir eine Präsenzschule. Es findet täglich Unterricht statt. Da wir auf eine staatliche Prüfung vorbereiten, unterrichten wir nach den im Land Berlin verbindlichen Rahmenlehrplänen. Die Lehrinhalte gleichen demzufolge denen an einer Regelschule. Bei der Umsetzung der Inhalte und der Unterrichtsführung orientieren wir jedoch vorrangig an den Bedürfnissen unserer Schüler. Unser Ziel ist immer Ihr Erfolg bei der Abiturprüfung.

Die Schüler profitieren von unserer jahrelangen Erfahrung bei der Vorbereitung auf die staatliche Abiturprüfung. Der Unterricht findet in kleinen Gruppen statt. Die Lehrinhalte werden strukturiert und stets prüfungsfokussiert vermittelt. Dabei werden sowohl mündliche als auch schriftliche Fertigkeiten geübt. Die Klausuren und „mündlichen Prüfungen“ dienen nur einem Zweck: Sie auf die Prüfungssituationen bei der Abiturprüfung vorzubereiten.

Unsere Lehrer geben Ihnen in sämtlichen Fächern regelmäßig eine differenzierte Rückmeldung zu Ihrem aktuellen Leistungsstand. Zum Semester- und Schuljahresende erhalten Sie von uns jeweils ein Zeugnis. Unsere Noten entsprechen staatlichen Maßstäben. Das Abiturzeugnis wird von der staatlichen Schule ausgestellt in der Ihre Prüfungen stattfanden. Auf dem Abiturzeugnis erscheinen nur die Noten, die Sie bei der Prüfung erhalten haben.

Unsere Lehrkräfte unterrichten im Zuge der Abiturvorbereitung die Fächer Deutsch, Englisch, wahlweise Französisch und Spanisch, Kunst, Mathematik, Biologie, Geschichte und Politikwissenschaft.

Beachten Sie, dass für den Erwerb des Abiturs stets eine zweite Fremdsprache nötig ist.

Bei ausreichender Schülerzahl und nachhaltigem Interesse können wir Abiturvorbereitung im Fach Physik bzw. Chemie anbieten.
Bitte teilen Sie uns entsprechende Wünsche für die optimale Kursplanung bei der Anmeldung mit. Wir informieren Sie gern über unser Angebot und klären weitere offene Fragen stets ausführlich und ohne Zeitdruck.

Normalerweise dauert die Vorbereitung, inkl. Ablegen aller Prüfungen, 3 Schuljahre in Rahmen der gymnasialen Oberstufe. Die Einführungsphase (Klasse 11) ist für Schüler besonders wichtig, die lediglich die 10. Klasse einer Regelschule abgeschlossen haben oder deren Schulbildung einige Jahre zurückliegt. Warum? Weil in der Einführungsphase zunächst die fachlichen Grundlagen geschaffen werden, damit die komplexen Inhalte der Kurssemester überhaupt bearbeitet werden können.

Schüler mit fundierten Vorkenntnissen (z. B. bestandener schulischer Teil des Fachabiturs, Abschluss der Klasse 11 oder 12 eines staatlichen Gymnasiums oder einer Sekundarschule) können direkt in die Qualifikationsphase (Klasse 12) aufgenommen werden. Unter Berücksichtigung Ihrer individuellen Lebenssituation und bestehender Vorkenntnisse ist ein Einstieg im laufenden Schuljahr, z. B. zum Anfang des 2. Semesters, möglich. Auf diese Weise kann die Vorbereitungszeit auf bis zu drei Semester verkürzt werden. Ihre individuellen Voraussetzungen und Handlungsalternativen werden während eines Beratungsgesprächs geklärt.

Zunächst mal benötigen Sie einen MSA oder einen vergleichbaren Schulabschluss, einen lückenlosen Lebenslauf sowie ein vollständig ausgefülltes Anmeldeformular. Über alle benötigten Unterlagen werden Sie von uns direkt informiert. Sehr wichtig sind Ihre Motivation und Bereitschaft zum regelmäßigen Lernen. Und nicht zuletzt Ihre Bereitwilligkeit dies in einer sozialen Gemeinschaft zu tun.

Die Schulgeldhöhe wird einkommensabhängig gestaffelt. Je nach Ihren familiären Einkommensverhältnissen zahlen Sie 100 € bis 460 € monatlich.

Einmalig fällt eine Anmeldegebühr in Höhe von 100,- € an. Sie benötigen auch Lehrbücher und Lehrmaterialien (Grundkosten hierbei ca. 170,- €).

Für die Leistungen nach BAFöG im Rahmen des sog. Zweiten Bildungswegs muss der Schüler folgende Voraussetzungen erfüllen: eine abgeschlossene staatlich anerkannte Berufsausbildung oder ein Mittlerer Schulabschluss und eine insgesamt mindestens zweijährige sozialversicherungspflichtige Berufstätigkeit (Wehr-, Ersatz- und Zivildienst, Pflege- und Elternzeiten, ein freiwilliges soziales/ökologisches Jahr, Bundesfreiwilligendienst, Arbeitslosigkeit, nicht abgeschlossene Berufsausbildungen, Praktika und Weiterbildungen können angerechnet werden). Genaue Informationen erteilt Ihnen das zuständige BAFöG-Amt.

• Einen lückenlosen Lebenslauf (sofern nicht vorab per E-Mail geschickt)
• Ein vollständig ausgefülltes und unterschriebenes Anmeldeformular
• Ihr Abschluss- und/oder Abgangszeugnis
• Die letzten Schulzeugnisse

Hinweis: Da jeder Lebenslauf anders ist, erfahren Sie dann von uns direkt welche Unterlagen benötigt werden.

Nein. Den Antrag auf die Zulassung zur Prüfung stellen wir für Sie bei der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie. Wir unterstützen Sie auch bei der Komplettierung der Unterlagen. Stichtag für die Antragsabgabe ist jeweils der 15. November eines Jahres. Zu diesem Zeitpunkt müssen Sie auch einen Berliner Wohnsitz nachweisen können.

Die Prüfung umfasst acht Fächer, wovon vier schriftlich, dabei mindestens zwei auf Leistungskursniveau, und vier weitere mündlich geprüft werden. Die Prüfung findet an einer staatlichen Schule in Berlin statt. Die mündlichen Prüfungen werden von einer (speziell für die externen Prüflinge eingerichteten) staatlichen Kommission abgenommen. Die schriftlichen Prüfungen werden an den in Berlin für alle Abiturienten geltenden Terminen absolviert.

Nach der erfolgreich bestandenen Abiturprüfung erhalten Sie ein Zeugnis über die Erlangung der allgemeinen Hochschulreife.

Sie müssen zum Anmeldegespräch mit mindestens einem Elternteil kommen. Ihre Eltern müssen mit der Anmeldung einverstanden sein und dann als Erziehungsberechtigte den Schulvertrag unterschreiben.

Ja, sehr gerne. So können wir Ihre Voraussetzungen und die Vollständigkeit Ihrer Unterlagen umgehend prüfen. Bringen Sie dann bitte alle Unterlagen im Original zum Anmeldegespräch.

Zwischen 8 und 15 Schüler und Schülerinnen pro Klasse.

Zwischen 18 und 25 Jahren. Ausnahmen gibt es immer.

Wir sind eine kleine Einrichtung und achten darauf, dass sich hier alle wohl fühlen. Alle Schüler, alle Lehrer und sonstiges Schulpersonal. An der obersten Stelle steht für uns Respekt, gegenseitige Rücksichtnahme und höflicher Umgang miteinander. Beim Lehrplan und bei der Unterrichtsgestaltung achten wir auf die Besonderheiten der Gruppe und eines jeden Einzelnen.